par Stéphane Lefranc
Émotion rêver avec semblant présent.
Raconter histoire ?
Émotion guide passage autre espace, ombre d’histoire de l’enfance.
Le conte est source d’émotion. Nous avons tous ressenti peur et joie en écoutant un jour
une “histoire à dormir debout”. Nous vivions, étions le héros, avec tout notre corps, en frissonnant, en sursautant. Ils étaient matière à rêver, à cauchemarder. Notre corps et notre esprit en portent encore les stigmates. Mais nous avons su grandir avec
et vaincre les démons de nos nuits. Je pense encore à celui derrière l’armoire, celui sur le papier peint qui me regardait. Je faisais semblant de ne pas le voir. Mais, il était bien là. Aujourd’hui il n’est plus, je ne le vois plus, mais il est toujours présent. Mon corps a gardé en mémoire toutes ces émotions. C’est ce que j’ai voulu retrouver dans le jeu, la mémoire. Oui, nous parlons bien de mémoire. Le
conte à traversé toutes les époques et il a encore du temps devant lui. Jamais nous n’oublierons. Mais aujourd’hui comment conter, raconter, comment mettre des images, des émotions sur des textes si vieux ? Et quelle histoire ? Pourquoi
celle-ci plutôt qu’une autre ? Donc un croisement d’histoire, dans lequel les personnages se promènent. Écrire une histoire, sur le souvenir de ces contes, des mots qui restent.
Tout d’abord, trouver un rythme, une manière de dire et poser les mots comme source d’ émotion. Accepter de
se perdre dans le labyrinthe. Mais gardons tout de même un fil d’Ariane, on ne sait jamais. Pour nous le fil sera un caillou, trouvé par terre. Ceux détachés de la roche, tranchants, ou d’autres
plus doux, roulés par la mer. Chacun devenant un guide et racontant sa propre histoire. Qu’elles histoires allaient-ils raconter ?
À quel conte allaient-ils se raccrocher ? Poser un à un les cailloux, comme le petit poucet.
Mettre en avant l’idée essentielle du passage au travers le jeu du conteur marionnettiste. Le passage à l’acte, accepter de faire, d’agir
pour avancer. Le corps du comédien doit être source d’émotion dans tous ses gestes. Sa danse exprimera ses peurs, ses doutes, ses joies. La musique accompagnera ces passages d’émotion.
Ensemble ils seront source d’actions.
Autre passage important : celui de conteur à manipulateur de marionnettes. La narration et les dialogues s’entrecroisent. Pour cela le
marionnettiste doit passer de l’un à l’autre sans que cela ne gêne le spectateur. c’est pourquoi nous travaillons sur la convention : je parle et je fais parler.
Plusieurs espaces de jeu et plusieurs niveaux de lecture : Trois espaces distincts. celui de la narration, celui de l’action, un dernier
évoquant le passage. et les étapes Chaque espace a donc sont attribution pour permettre au spectateur de savoir à quel endroit su spectacle il se trouve. Sinon on pourrait l’y perdre. Ces espaces
sont matérialisés par 3 tables.
La mobilité et la manipulation des éléments qui composent le dispositif technique et de décor doivent s’inscrire dans le spectacle. Tout est lié. Une porte que l’on mène au devant, un panneau
d’ ombre qui vient avec le soir. La lumière vacille, surprend, enferme et ouvre sur l’inconnu comme une alliée ou une ennemie.
D’autres éléments de décor sont aux dimensions des marionnettes : table, chaises, porte, fenêtre, échelle, que le conteur-manipulateur installe sur les tables.
les marionnettes, comment les mettre en jeu ? Trouver des personnages caractéristiques, universels. Il y aurait donc huit marionnettes, qui se promèneraient d’histoire à histoire. Elles rentreraient dans leur rôle, rentrer, entrer à nouveau
Dans le placard, derrière une porte, dans une boite, qu’est-ce qu’il y a derrière, dedans, peut-on l’ouvrir, sans risque ? Chaque épreuve, chaque passage nous fait changer. Les peurs
de l’enfance sont nécessaires, elles nous aident. Être confronté au danger, pour en triompher.

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